星希望线上课程

第一课：感统运动

亲子感统游戏

一、活动名称：《小跳蛙》

二、活动材料：绳子、空地、绳子固定点、小跳蛙音乐

三、活动目标

    亲子关系、动作计划、注意力、身体协调

四、活动流程：

1.找一合适的空地，将绳子一端固定好。

2.引导儿童来到活动区域，告知儿童“我们今天来玩小跳蛙游戏”。

3.主导活动的家长可以邀请另一家长或儿童先参与示范，同时播放音乐。

4.示范停止后，邀请儿童“现在我们一起来吧”。

5.如果儿童能够自主加入，给予强化；如果儿童不能参与，另一家长可辅助完成并强化。

6.如果儿童辅助不能跳，家长可以让儿童来甩绳，家长来轮流跳；儿童不能甩绳后时家长可辅助完成。

四、活动说明：

1. 儿童具备跳跃的能力。

2. 甩绳的方式，可以在地上左右摇摆和悬空循环。

3. 根据儿童跳跃的具体能力来调整甩绳的速度与方式。

4. 家长辅助时，可以尽量用肢体辅助，保证儿童成长。

5. 家长可以与儿童交换角色。

6. 家长参与时，将乐趣表现出来。

第二课：亲子游戏

一.活动名称：《扫雷游戏》

二.活动材料：一根棍子（可选泡沫材质作为扫雷器）

三.活动目的

    加强孩子的注意力和稳定性，促进手眼协调及反应能力，同时对上肢力量的锻炼。

四.活动步骤

1.准备一根棍子

2.身体成俯卧撑状

3.游戏开始

五.活动说明

1.孩子若是躲避扫雷器的扮演者，则需要有一定的上肢支撑力量和配合及理解能力。

2.孩子若是扫雷者，动作与理解能力欠缺，家长可动作辅助。

3.游戏的时长和扫雷的速度可根据孩子能力而定。

第三课：认知理解

一、活动主题：记数字宝宝

二、活动材料：数字卡片或者模型

三、活动目的

       培养孩子的记忆力，并加强数字的认知

四、活动步骤

1.准备数字卡片。

2.出示数字，一个一个命名。

3.把每个数字摆放到不同的位置，反着放！让孩子记忆数字所放的位置。

4.引导孩子一个一个找出来。

五：活动说明

1.当孩子不理解时，大人可做适当的辅助。

2.在活动中，增添一些惊喜的表情，增加活动的趣味性，也可提高孩子的自信心。

3.熟悉后，可适当的增加数字宝宝。

第四课：手工精细

一、活动主题:《七彩灯笼球》

二、活动目的:

    锻炼幼儿手指灵活性，手指协调能力，喜欢手工制作。

三、活动准备:

    各种颜色的卡纸，剪刀，胶水或者双面胶。

四、活动步骤:

    1.首先把卡纸剪成大小一致的圆形。

    2.把剪好的圆形依次对折好。

    3.在对折好的半圆底部粘上一条双面胶或者胶水。

    4.依次把所有的半圆形粘贴好，作品就完成了！

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